为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实全国、全省教育工作会议精神，加强师德师风建设，营造良好育人生态，2月4日上午，学校召开师德师风建设工作专项部署会。全体校领导出席会议，各职能部门负责人、二级单位党组织书记参加会议。党委副书记柯丽主持会议。

党委书记贾玉明在讲话中指出，师德师风是落实立德树人根本任务的重要保障，关乎教育公平和学校高质量发展。全校上下要进一步提高政治站位，深入学习领会教育家精神的深刻内涵，把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，加快建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，为推动学校高质量发展提供坚实保障。他结合全省教育工作会议精神和学校实际，就深入开展师德师风建设专项行动提出四点要求。一是认识要更深化。提高政治站位，充分认识到师德师风建设的重要性。深刻领会“教师是兴教之源”，把教师队伍建设摆在突出位置，坚持以“四有”好老师为标准，持续强化思想引领；清醒认识“师德是教育之魂”，将师德建设作为强师兴教的首要任务，引导教师把提升师德修养作为终身课题；准确理解“师风是为师之本”，让严谨治学、潜心育人、甘于奉献成为每一名教师的行动自觉，以优良师风守护立德树人净土。二是举措要更强化。聚焦关键任务，精准落实师德师风整治的重点举措。坚持以“思想铸魂”强化价值引领，用党的创新理论武装教师队伍，将教育家精神深度融入师德教育全过程；以“问题导向”深化专项整治，严肃查处收受礼品礼金、学术不端等师德失范问题，加强常态化警示教育；要以“典型示范”助力成长，选树宣传“师德楷模”“青年榜样”，积极营造比学赶超氛围。三是约束要更硬化。健全长效机制，持续筑牢师德师风建设的制度根基。完善评价机制，在教师准入、考核、评聘中严格执行“一票否决”。健全监督体系，畅通举报渠道，推动多方参与监督，坚决守住底线红线。优化培训机制，组织上好“师德第一课”，分类精准开展培训，着力提升教师素养能力。建立保障机制，切实帮助教师解决实际困难，增强教师的归属感、幸福感，有效激发内生活力。四是责任要更细化。压紧压实责任，凝聚推进师德师风建设的强大合力。明确工作责任，种好“责任田”，细化各级党组织主体责任和书记“第一责任人”职责，落实班子成员“一岗双责”，形成党政齐抓共管格局。增强协同联动，打好“组合拳”，统筹做好宣传引导、制度执行、教学监督、学术规范、执纪问责等相关工作，在全校范围营造尊师重教氛围。严肃问责追责，敲好“警示钟”，对师德失范行为坚持“零容忍”，以严肃问责倒逼责任落实、工作落地。

党委副书记、校长张珂传达了2026年全国、全省教育工作会议和省纪委十三届六次全会关于师德师风建设的有关部署要求。他强调要深刻领会加强师德师风建设的时代意义，准确把握弘扬教育家精神的核心内涵，系统研究贯彻落实的具体路径与工作举措，切实把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，以严的标准明确底线、以实的举措强化执行，将各项要求贯彻到立德树人全过程，切实营造风清气正的教书育人环境，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚强保障。

党委常委、副校长孙秋野重点解读了《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》以及学校制定的《yl12311线路检测师德失范行为处理办法》等重要文件精神，从思想引领、行为规范、评价机制、监督问责、长效机制等方面，对文件的核心要义和具体要求进行深入阐释。

辽宁省纪委监委驻yl12311线路检测纪检监察组组长、党委常委、纪委书记鄂立飞作师德师风警示教育，他结合典型案例，深入剖析问题根源，引导全体教职员工严守政治纪律、廉洁纪律、职业操守，筑牢思想防线，恪守行为底线，自觉维护教师队伍的纯洁性和教育事业的公信力。

柯丽在主持会议时强调，各单位各部门要及时组织传达学习，结合实际细化举措、明确责任，确保任务到岗、责任到人，推动各项要求落地见效。广大领导干部要切实履行职责，带头严守师德底线、抓好队伍建设。全体教职员工要以案为鉴，做到自重、自省、自警、自励，涵养高尚师德，潜心立德树人。